top of page

فعاليات

الفعالية الاولى
رمي الكرة
رمي الكرة
فعالية رمي الكرة كانت في بداية الفصل، حيث تم التعرف الى الطلاب من خلال رميّ لكرة صغيرة الحجم وخفيفة الى احد الطلاب.
تعليمات الفعالية:
  • يقوم كل الطلاب بالقيام عن الكراسي في الصف والوقوف.
  • كل من تصله الكرة يقوم بالتعريف عن اسمه.
  • من يعرف عن نفسه يقوم بالجلوس على الكرسي.
سير الفعالية:
لقد اعجبت الطلاب كثيراً وابدوا ردة فعل جيدة بحيث تم اخراج بعض الطاقات لديهم في بداية الحصة، وقاموا بالتعريف عن انفسهم وهذا كان الهدف بحيث يتم حفظي لبعض الاسماء في الصف.
الفعالية الثاني
فعالية الضوء المنكسر كانت في منتصف الفصل الثاني، بحيث كانت من ضمن يوم تاريخ الرياضيات. 
تعليمات الفعالية:
  • يقوم كل بعض الطلاب بالخروج الى طاولة المعلم وتجربة الفعالية.
  • على الطالب بان يخبرنا ما هو استنتاجه حول التجربة.
  • على الطالب بان يخبرنا ما هو رد فعله تجاه النتيجة.
سير الفعالية:
لقد خرج عدة طلاب الى الطاولة بشكل مرتب ومنظم لكي يقوموا بالتجربة بانفسهم، واندهش بعض الطلاب واستمتعوا بالفعالية كثيراً وكان ذلك ملحوظاً، وخاصة بعد القيام بالتجربة بانفسهم هذا الذي ساهم في فهم التجربة ونجاح الفعالية.
الضوء المنكسر
فعالية الضوء المنكسر كانت في منتصف الفصل الثاني، بحيث كانت من ضمن يوم تاريخ الرياضيات. 
تعليمات الفعالية:
  • يقوم كل بعض الطلاب بالخروج الى طاولة المعلم وتجربة الفعالية.
  • على الطالب بان يخبرنا ما هو استنتاجه حول التجربة.
  • على الطالب بان يخبرنا ما هو رد فعله تجاه النتيجة.
سير الفعالية:
لقد خرج عدة طلاب الى الطاولة بشكل مرتب ومنظم لكي يقوموا بالتجربة بانفسهم، واندهش بعض الطلاب واستمتعوا بالفعالية كثيراً وكان ذلك ملحوظاً، وخاصة بعد القيام بالتجربة بانفسهم هذا الذي ساهم في فهم التجربة ونجاح الفعالية.
الضوء المنكسر
bottom of page