الدرس الأول

حل تمرين لمعادلة بطريقتين ضرب وقسمة وذلك من خلال مسالة كلامية تُجسد كمثال في الصف (نم الاستعانة بالمنهاج)

المسالة: قررت سعاد (احدى الطالبات) ان تشتري دفاتر رياضيات لطول السنة، من ثم سؤال احدى الطالبات كم تريد شراء دفاتر. وعلينا معرفة كم سعر

الدفتر الواحد في هذه المكتبة؟

الحل يكون بالتعاون مع الطلاب وارشادهم للحل.

سماع اراء الطلاب ونقاشهم على ان هناك طريقتين للحل الأولى ضرب والثانية قسمة (إذا كان العدد صحيح يقسم على مقلوبه).

 حل مع الطلاب عدة امثلة على اللوح لفهم المادة ومن ثم اعطاءهم فرصة للحل وحدهم.

إعطاء الطلاب معادلة على اللوح

وعليهم ان يحلوها بوحدهم من خلال طريقتين الأولى: ضرب ومن قسمة. الثانية: ضرب فقط.

على أحد الطلاب ان يأتي للوح بحلها بالطريقة الأولى وطالب اخر للطريقة الثانية من ثم فحص الإجابات وسؤال الطلاب عن اية طريقة أفضل للحل ولماذا؟