top of page

الدرس التاسع

الثلاثاء       _______                                   21.1.2020

 موضوع الدرس: ضرب اعداد موجهة

  الصف: السابع "3" 

تخطيط الدرس:

الافتتاحية:

Gradient

 كتابة اليوم والتاريخ، بداية تذكير بالدرس السابق وبجمع وطرح الاعداد الموجهة.

بداية كتابة اسم الموضوع على اللوح وهو ضرب الاعداد الموجهة سأقوم بالشرح لهم بان هناك قواعد يجب اتباعهن لكي نجيب على السؤال بشكل صحيح الا وهن 4 قواعد.

الاستدراج والتطبيق:

Gradient

كتابة الأربع قواعد على اللوح مع إعطاء مثال على كل قاعدة. استخدام محور الاعداد لكي يتم فهم عملية الضرب بشكل أسرع. من خلال إعطاء مثال القفزات أي إذا كنت اريد القفز من العدد 2 3 خطوات وبكل خطوة اقفز قفزتين أصل الى العدد 8 اما إذا كانت القفزات الى الوراء يخالف الامر ويصبح -4.

     حل امثلة على اللوح على الأربع قواعد للضرب.

الاجمال:

Gradient

  سيكون التطبيق عبارة عن فعالية تعاونية، سيتم تقسيم الصف إلى مجموعتين، كل مجموعة تختار اسم لها، ويجب على كل مجموعة أن تحل الاسئلة في فعالية السلم والثعبان بشكل تعاوني، اي يجب على الفرقة أن تُناقش الاجابة بشكل جماعي لكي يتوصلوا إلى الاجابة الصحيحة

يجب ادخال كود اللعبة

 كتابة الأربع فواعد للضرب من خلال الإشارات التي يجب اتباعهن وتطبيقهن.

رابط اللعبة:

تقييم معلم:

 عودة للفهرس:

bottom of page