احمد تلميذ في صف الثامن. وجد احمد اخته الصغيرة نور تدرس لامتحان الحساب وتحل مسائل في الجمع والضرب. حينما راته، طلبت منه ان يكتب لها تمارين حسابية اضافية لتحلها وتستعد للامتحان اكثر، فقد قامت بحل جميع تمارين الكتاب. استجاب احمد لطلب اخته نور، واراد ان يساعدها بصورة ذكية وممتعة. قرر احمد ان يصمم لها برنامجا في سكراتش بنتج تمارين حسابية متنوعة في الجمع والضرب كي تتمرن على حلها.
لكن اضاف الى البرنامج الامور التالية:
1. طور البرنامج بحيث يمنح نور محاولتين للاجابة بشكل صحيح لكن اذا اجابت من المرة الاولى بشكل صحيح تاخذ 10 نقاط واذا اجابت من المرة الثانية تاخذ 5 نقاط فقط واذا اجابت خطأ بالمرتين على الكائن اظهار الاجابة الصحيحة.
2. طور البرنامج بحيث ان المستخدم هو من يقرر عدد الاسئلة التي يريدها وايضا مستوى الاسئلة التي يريدها بحيث لا تكون من الضرورة من المجال [0,10] ويمكن تغيير هذا المجال.
3. في نهاية البرنامج يفحص كم جمع عدد النقاط اذا كانت عدد النقاط اكبر من نصف الاسئلة يظهر نجاح والا يظهر فشل.